今天班上发生的一件事情，令我现在回想起来，眼眶都会湿。
上午我们班10:30的体育专科活动，体育陈老师今天带领孩子们玩正方形的海绵垫，跟往常一样我们一起进行准备运动，准备运动结束后陈老师分组让孩子们去拿取海绵垫，待每个孩子按照要求将自己的海绵垫放在自己的位置的时候，陈老师开始示范怎样玩？让孩子们学习双脚向前跳，当陈老师发了口令“预备跳”的时候，孩子们一组一组地像小白兔一样蹦蹦跳跳向前去了，跳到另一边，孩子们都排好队等待下一轮的游戏，最后只剩下班上的钟烨倩小朋友还在“遥远”的另一边，（因为倩倩对于班上孩子来说比较矮小，垫子对于他来说有点大，可能有点胆怯不敢尝试跳）只看陈老师在那边耐心地引导她，让她向前跳，可是倩倩还是站在原地不动地看着老师，最后陈老师为了不让另一边的老师等待的时间较长，就两手在后面抱着倩倩跳了过来。马上轮到下一轮，孩子们又欢快地向前跳去，倩倩又一次站在原地，这个时候其他孩子们在另一边看着倩倩，我看到倩倩的眼光看向我这边，于是我上前去也跟陈老师一起在鼓励倩倩向前跳，在另一边看着其他孩子的黄老师也看到这情况就喊了一句：烨倩加油！感动的是……其他孩子们也不约而同地在喊：钟烨倩加油！钟烨倩加油……！孩子们都在为倩倩加油打气，我听到孩子们的鼓励加油声后，我很感动有这种力量但又焦急地在鼓励着倩倩，这时好像看倩倩动了一动想跳，但又表现地有点害怕，本来我想还是鼓励她自己能够主动大胆地跳过去，但我还是忍不住地伸出了两只手站在垫子的前面，倩倩看到我伸出手之后，马上拉住我的双手，我边鼓励她边拉住他跳过垫子，没想到倩倩真的在我的辅助下愿意跳过垫子了，就这样，我拉着倩倩的手跳过了几个垫子之后就尝试着放开一只手，在旁边的陈老师、黄老师、其他小朋友看到这个场景也不由自主的拍手鼓励。跳了几个垫子，陈老师说：李老师，把手放开吧！当我放开手之后，同时在我们的鼓励下倩倩自己跳完了剩下的垫子。之后，陈老师让孩子们多练习跳了几次，在这几次里，倩倩都可以自己跳的很好，但每当倩倩最后跳过去的时候，其他孩子们都是鼓掌叫好，当时已经是接近吃饭的时间，其他班的孩子们都已经回到班上了，操场上只剩下我们班的孩子们，那个时候听着孩子们的鼓掌和叫喊声，整个活动气氛很感人很温馨。向孩子们伸出双手，指引她们勇敢地向前走吧！
我们班孩子上了中班真的长大好多，令我们很感动，今天班上来了一位新朋友，刚来时候怕生就在哭，当他爸爸妈妈走了之后，班上孩子们看到他还在哭，钟芷瑶小朋友从书包拿出自己喜欢的玩具猫说要送给他，其他孩子们都围过来关心着，之后班上黄嘉俊小朋友主动带着新来的小朋友玩玩具，杨力荣主动教他怎样漱口……。
孩子们，你们长大了，老师们很欣慰，希望你们以后会更棒，老师相信你们！加油！